ESTUDIOS LEGISLATIVOS, EXPLOSIONES Y DERRUMBES

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ESTUDIOS LEGISLATIVOS, EXPLOSIONES Y DERRUMBES

por ALEXIS MORALES CALES

La legislatura aprueba constantemente estudios sobre diversos temas y situaciones. Como la mano derecha no sabe lo que hace la izquierda, a veces Cámara y Senado han hecho estudios sobre un mismo asunto sin que ninguno de los dos cuerpos legislativos sepa lo que ha estudiado el otro. Hay estudios que son pérdida de tiempo pues se gasta tiempo y recursos en boberías. En cambio hay otras investigaciones legislativas que si son de vital importancia. Por ejemplo, en enero de 1973 una comisión de la Cámara de Representantes encontró que las tuberías de gas entre el Viejo San Juan y Río Piedras tenían serias deficiencias y podían provocar una explosión. Y en 1975 una comisión del Senado concluyó que el puente de la autopista en Paso Seco, Santa Isabel, tenía una grave avería en sus columnas que podían causar su desplome. ¿Qué se hizo con esos estudios?

Nunca más se supo del puente de Paso Seco hasta que en la madrugada del 7 de octubre de 1985 el periodista Luis Penchi en un reportaje de emergencia informaba que el puente se había desplomado y estaban cayendo autos con sus ocupantes al río. Unas 30 personas murieron, entre estos dos policías de una patrulla, al caer desde una altura de 300 pies a las turbulentas aguas.

Nunca más se supo de la tubería de gas en San Juan hasta que el 22 de noviembre de 1996, a media mañana el periodista Rainee Amse informaba al país que una gran explosión sacudió Rio Piedras destruyendo el edificio Humberto Vidal. En pocos minutos por el planeta entero circulaa la noticia de una de las explosiones más mortíferas de la historia.

¿Qué aprendemos de esto? Que para predecir futuras trageias podemos examinar las investigaciones de Camara y Senado que están engavetaas. Por cierto, entre los estudios engavetados hay algunos sobre escuelas con potencial de derrumbarse con estudiantes y maestros dentro.

 

LA HISTORIA QUE NADIE SE ATREVE A CONTAR…

PROXIMAMENTE

 

LA HISTORIA QUE NADIE SE ATREVE A CONTAR…

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“UN ARRESTO ELEGANTE”

Con la participación de:

JOSE GONZALEZ MOLLFULLEDA, PM (RET)

JAVIER RODRIGUEZ GUERRA, PM 391

SERGIO CORTES APONTE, PM 393 – “Chino Virtual DJ”

ÁNGELA LÓPEZ PM265

“Ustedes se propusieron hacerme mal, pero Dios dispuso todo para bien para lo que hoy vemos…” Gen 50:20

Mi nombre es Efraín Suárez Arce, Maestro de Ingles HQT, clase del 2009 de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Rio Piedras y no voy a permanecer en silencio.

En el 2011, finalizando mi primer año de maestro en la Escuela Intermedia Félix Castro en Carolina, un estudiante con un largo historial de intervenciones disciplinarias me acuso de haberlo agredido. Usualmente la Directora Escolar atiende estos casos en su oficina, pero esta historia tiene un giro distinto; El papa del estudiante es un Policía Municipal de Carolina retirado, y todos lo sabían menos yo. Llegan dos Policías Municipales a la escuela y me sacaron arrestado de la escuela frente a todos los nenes.

Lo gracioso fue que cuando otros maestros empezaron a preguntar dónde estaba el maestro de inglés, la Directora, quien me había entregado a la Policía, se negó a emitir comentarios alegando que “había una investigación en proceso.” En otras palabras, que interpretaran su silencio.

La realidad fue que me llevaron a una celda, llame a mis abogados, quienes hablaron con el Fiscal quien tan pronto término de entrevistar al menor no solo ordeno que me sacaran de la celda sino que archivo el caso sin radicar cargos en mi contra. Esto debió ser el final de la historia pero solo fue el principio. Después vino una Petición de Orden de Protección, luego una querella ante la División Legal del Departamento de Educación, luego una amenaza al Director de la Región Educativa de San Juan y finalmente una querella ante la Unidad de Maltrato Institucional del Departamento De La Familia.

Esta historia hay que contarla porque la mentira le da la vuelta al mundo antes de que la verdad tenga oportunidad de salir.

Leerán sobre el cómo un grupo de maestros busca aislar, anular y desmoralizar a otro maestro. Pero también leerán sobre personas que sin conocerme me dieron la mano. Verán la frustración y el fracaso de aquellos que buscaron destruir mi carrera. Desde un muchacho engreído maleducado y embustero, sus padres que actúan como mafiosos, maestros infantilizados y cobardes, directores ineptos frente a los estudiantes pero muy maquiavélicos con los maestros. Pero sobre todo verán lo realmente vulnerable que es cualquier maestro a ser objeto de ataques legales y administrativos que al final buscan lanzar a un maestro de su empleo

Y al final yo, al final de esta odisea, mirando el amanecer sentado en el balcón de mi nueva casa – nunca detenido, nunca doblegado y nunca quebrantado – sonriendo mientras recuerdo que escuche una Directora Escolar decir que “ese Míster Suarez es como los gatos, que comoquiera que lo tiran, cae de pie.”

ESTA ES LA HISTORIA QUE RADIO EL FARO (https://carolina2012.wordpress.com) NO SE ATREVE A INVESTIGAR…

ESTA ES LA HISTORIA QUE “EL COMISIONADO CAROLINA”[FACEBOOK] (https://https://www.facebook.com/elcomisionadodecarolina) NO SE ATREVE A MENCIONAR…

 

EL MARTILLO DE SUAREZ

https://suarezepr68.wordpress.com

This is where we stand

NO PERDER LA PERSPECTIVA

Edwin L Morales Laboy

Es importante que no perdamos de perspectiva lo que sucederá si se aprueba el proyecto de Bhatia:

1. Con el proceso de Evaluación que utiliza el 20% de la prueba, tu permanencia estara sujeta a un proceso diseñado para el fracaso.Si tienes mas de dos años de una evaluacion por debajo del 80% te van a despedir. Esto tendria fuerza de ley y no hay convenio que revierta esto.

2. El director tiene facultad para nombrar y despedir empleados.Todos sabemos lo que pasará, cuando alguien cuestione las arbitrariedades de un director.Todos sabemos como la busconeria y el amiguismo prevalecera en las escuelas.Esto tendria fuerza de ley y no hay convenio que revierta esto.

3. Cerraran mas de 300 escuelas hacinando a miles de estudiantes y desplazando a miles de maestros.Esto tendria fuerza de ley y no hay convenio que revierta esto.

4. Privatizaran todas las escuelas enfoque y prioridad de golpe eliminando la ley 184 que establece el principio de merito y la ley 45, esto representa mas de 200 planteles. Tambien crearia el marco legal para que toda escuela pública pueda convertirse en charter ya sea por los padres o por el resultado de una prueba fraudulenta.Esto tendria fuerza de ley y no hay convenio que revierta esto.

5. Pondria a los facilitadores a ejercer funciones de fiscalizacion y evaluacion.Esto tendria fuerza de ley y no hay convenio que lo revierta.

Si a esto le sumas el plan de ajuste fiscal que viene a quitar mas derechos, las limitaciones de la ley 66 donde a las uniones mas militantes no les estan reconociendo su convenio y se estan jugando su existencia, ya sabemos por donde va la cosa.

El que te diga que todo esto se resuelve de una sola forma te miente descaradamente y no esta hablando claro.O que primero vas a una eleccion y luego luchas por tus derechos, no sabe la magnitud del asunto y esta poniendo la carreta por encima de los bueyes.El momento es de unirnos para detener el proyecto Bhatia antes de que se haga muy tarde.Ya la legislatura ha apuñalado al magisterio varias veces.No hay ningun motivo para creerles.Aunemos esfuerzos en lo que nos une, no en lo que nos divide.El martes 17 celebraremos el dia nacional de la escuela pública puertorriqueña.Ese dia Hay Paro, no hay clases.Juntos podemos vencer.Lucha si!

INTENTO DE ASESINATO = ALTERACIÓN A LA PAZ EN EL DE

INTENTO DE ASESINATO = ALTERACIÓN A LA PAZ EN EL DE

por Alexis Morales Cales

7 de noviembre de 2015

Entre las peripecias de los integrantes de la División Legal del DE hay una que puedo relatar con certeza porque está bien documentada. En una escuela hubo un intento de asesinato. Dos pandilleras escolares atacaron a otra estudiante en un pasillo. Se arremolinaron docenas de espectadores para disfrutar el espectáculo. La agredida ya estaba inconsciente cuando llegó alguien a rescatarla. Estuvo una semana entre la vida y la muerte.

El DE trató de encubrir el caso pero unas maestras alertaron al CIC. De inmediato llegaron agentes con armas largas a intervenir. Por poco arrestan al director y a todo el Consejo Escolar. Se les sometieron acusaciones a dos menores como si fueran adultas.

Cuando se había señalado fecha para juicio por el intento de asesinato. la División Legal del DE citó a la víctima junto a su madre y a las dos pandilleras. Se les obligó a aceptar un acuerdo mediante el cual todo se arreglaba con una disculpa y para efectos de corte se declaraban culpables de alteración a la paz.

Sabemos que muchas veces hay rebaja de cargos, pero bajar de intento e asesinato a alteración a la paz, quién ha visto eso. Con los maestros se hace lo contrario, se suben los cargos. Esta ha sido otra cápsula informativa sobre el funcionamiento del pozo séptico.

Eso no lo estoy imaginando. Una madre me lo dijo así mismo cuando su hija fue víctima de intento de violación en una escuela. Esta otra madre sin embargo siguió adelante y logró que al animal lo sentenciaran.

CONOCIENDO EL POZO SÉPTICO

CONOCIENDO EL POZO SÉPTICO

por Alexis Morales Cales

Ya les había dado unos datos sobre el funcionamiento de eso que en los barrios llaman pozo muro. Les voy a dar unos datos adicionales.

La mayoría de los empleados de la División Legal son analfabetas funcionales. Al punto de que se conforman con ganar menos que un maestro o igual que un maestro si los ascienden. Los más preparados son graduados de leyes que se graduaron con 2 puntos y se han colgado en la reválida cinco veces. Estos cualifican para dirigir la División Legal pues el requisito es cantar el himno del partido. En algunas administraciones ha habido más calidad en el personal y la división ha funcionado mejor. Hago la aclaración por si alguien conoce un director (a) de esa división que haya sido un buen profesional.

Hubo un caso en el que la directora de la División Legal del DE fue citada al tribunal por alguien que se atrevió a reclamar sus derechos. Cosa que deben hacer todos los maestros y el resto del personal. La jefa en cuestión se creía tan poderosa que los políticos siempre la iban a poder ayudar. La denuncia era por hostigamiento laboral y persecución. En plena corte la jefa legal del DE sacaba la lengua mientras la querellante hablaba. Ya la gran jefa tenía acumuladas unas recriminaciones por mal desempeño en la corte. El juez se dio cuenta de cuán larga era la lengua de la jefa legal y le dio una sentencia de 30 dias de cárcel por desacato. Cumplió un día por la intervención de políticos que presentaron argumentos de desajuste mental de la jefa. Eso nos indica quién cualifica para ser director de la División Legal. Algunos aquí conocieron a esa jefa legal cuyo nombre no recuerdo. Les seguiré contando.

Maestra de escuela Arturo Morales Carrión en San Juan lanzada con la Policia

Maestra de escuela Arturo Morales Carrión en San Juan lanzada con la Policia

 

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Por: NotiUno 04 de August de 2015

La compañera llega a su escuela y agentes de la policía le informan que ya no trabaja ahí

La planificación en el proceso de reorganización escolar en el Departamento de Educación, al parecer falló y provocó que en el primer día de trabajo de varios maestros pasaran sinsabores al llegar a sus escuelas. Este es el caso de la maestra de educación física Rose Casiano, de la escuela Arturo Morales Carrión en San Juan (https://twitter.com/Roselamisi), quien indignada relató por NotiUno que se reportó como de costumbre en el plantel y nadie le notificó que ya no era parte del equipo de trabajo, hasta que llegaron agentes de la Policía de Puerto Rico, para explicarle la situación.

Pero, este no es el único caso. La presidenta del grupo EDUCAMOS, Eva Ayala denunció que en esa misma escuela, a otra maestra se le violó el derecho de antigüedad al otorgarle su plaza como maestra de primer grado a otros maestros.

Ante esta situación, la directora escolar Camille Arroyo quien estaba visiblemente molesta se negó a dar declaraciones. Por su parte, Ayala, explicó que fue notificada de situaciones similares en la Región de Bayamón. Así como otros casos de maestros que firmaron contrato y al reportarse en las escuelas les indicaron que esa plaza no existe, como otros casos de pruebas de dopajes extraviadas. Mientras, escuelas de varias regiones aun no están listas para los maestros, ni estudiantes pues las obras de reparaciones no han finalizado.

http://www.notiuno.com/denuncian-hasta-intervencion-de-la-policia-en-regreso-de-maestros-escuelas/

BUT WAIT THERE’S MORE…

martes, 23 de septiembre de 2014 – El Nuevo Dia

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“Trabajé por muchos años en el sistema privado, y el choque de la cultura organizacional, para mí, ha sido devastador. Cuando en el sistema privado tenía un maestro que no cumplía con las expectativas, que no atendía las necesidades del estudiante, sencillamente le decía ‘hasta hoy’, y tenía un banco de recursos, y tenía la oportunidad de poner frente a mis estudiantes lo mejor que podía ofrecer el sistema”, manifestó CAMILLE ARROYO, DIRECTORA DE LA ESCUELA SEGUNDA UNIDAD DR. ARTURO MORALES CARRIÓN, DE SAN JUAN.

“La real transformación radica en que se adjudique la responsabilidad de quien no cumple con sus funciones, que se puedan medir a través de instrumentos que el Estado o quien sea quiera determinar”, añadió la funcionaria durante el tercer día de vistas públicas de la Comisión Especial para la Transformación Administrativa y Operacional del Sistema de Educación de Puerto Rico, que investiga el resultado de las Pruebas Puertorriqueñas de Aprovechamiento Académico (PPAA).

Arroyo, además, criticó el sistema de reclutamiento de los maestros y maestras en el DE, pues según dijo, al contratar nuevo personal se basan en listas de prioridad que sólo exponen la preparación académica y la experiencia, pero que no detallan los méritos ni datos sobre evaluaciones en el desempeño previo de los candidatos al puesto.

Magaly Rosario, directora de la Escuela Manuel Cuevas, también en la capital, señaló que es necesario que se retome como filosofía que el estudiante es el centro del sistema público de enseñanza. Planteó que, en ocasiones, los alumnos “se pierden” entre los trámites administrativos y la burocracia que impera en el DE.

Reconoció igualmente que existe cierto “desánimo” entre el cuerpo docente debido a los recientes cambios impuestos por el Gobierno a sus condiciones laborales, e instó a apoderar las comunidades escolares.

“El maestro tiene que sentir que (el director escolar) está ahí para escucharlos y apoyarlos, que si tiene alguna laguna en términos de contenido, que hay un facilitador en el distrito escolar para apoyarlos”, sostuvo Rosario a preguntas del presidente del Senado, Eduardo Bhatia, quien también lidera la comisión especial.

“Nuestros maestros son parte de este sistema e impactan directamente al estudiantado. Necesitamos maestros felices en las salas de clase, que den gracias por estar ahí, no queremos maestros que se estén lamentando porque están entrando por la puerta de la escuela“, subrayó.

 

http://www.elnuevodia.com/noticias/locales/nota/directoresescolarespidenmaspoderesparasupervisaramaestros-1860350/

MAESTRA BAILARINA EN ESCUELA DEL SIGLO 21

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MAESTRA BAILARINA EN ESCUELA DEL SIGLO 21
Por NotiCel – 30 de octubre de 2015
Padres de estudiantes de la escuela superior Gilberto Concepción de Gracia denunciaron públicamente la conducta de una maestra que baila mientras imparte su clase.
El vídeo, que se hizo público a través de Noticentro en WAPA, muestra a la maestra moviéndose en pasos de baile en el salón de clases. Algunos de los estudiantes le aplauden y gritan.
Una madre fue entrevistada en anonimato y dijo que su hija admitió que la acción de la maestra es frecuente.
Añadieron que hay quejas también en su desempeño como pedagoga.

DENUNCIAN MAESTRA QUE BAILA REGUETÓN EN ESCUELA DE CAROLINA
Metropr – Sábado 07 de Noviembre de 2015
Varios padres y estudiantes de la escuela superior Gilberto Concepción de Gracia de Carolina se mostraron indignados por el comportamiento de una de las maestras del plantel.
De acuerdo a un video publicado en “Noticentro” (Wapa TV), se ve a una maestra bailar reguetón ante la risa y la algarabía de sus alumnos.
“Mi hija me dice que es frecuente. El viernes se entregaron las notas y había más de 50 padres esperando por la directora y… porque todos los estudiantes sacaron la misma nota, 75 por ciento. También fuimos para denunciar este tipo de comportamiento [de la maestra]”, manifestó una madre de un estudiante del plantel mencionado en entrevista con “Noticentro”.
Algunos estudiantes fueron los que tomaron las imágenes de la educadora, quien no ha sido identificada.
Por su parte, el secretario del Departamento de Educación (DE), Rafael Román manifestó que el caso está bajo investigación.
“Ayer hablé con el superintendente de escuelas y nos notificó que habían querellas. Habrá una investigación y lo que arroje la misma, se tomarán las medidas preventivas”, dijo Román en “Noticentro al amanecer”.
Este confirmó, además, que la maestra ha laborado en otras escuelas y que las querellas son de algunos padres de exestudiantes de la mujer.

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Gretchen Vanessa Santos

SABIA QUE ESA ESCUELA TIENE FONDOS DE TEATRO, Y TIENE ESTUDIANTES BAILARINES DE LA ESCUELA DE BELLAS ARTES DEL MUNICIPIO Y SE HACE INTEGRACION EDUCATIVA CON TEATRO, HISTORIA, MATEMATICAS Y CIENCIA?. DEBERIA SABER LA ESCUELA ES VOCACIONAL Y MENSUALMENTE SE HACEN TARIMAS DE OBRAS DE TEATRO, MUSICA DE REGGEATON Y BAIILE DE BOMBA Y PLENA. QUE LA MAYORA DE LOS ESTUDIANTES COMPARTEN CONMIGO PORQUE SE IIDENTIFICAN CON UNA MAESTRA QUE LES ENTIENDEN. Y NO SABE QUUE CANTAMOS ROCK EN EL SALON PORQUE ES PARTE DEL CURRICULO TRAER LAS NECESIDADES DE LA COMUNIIDAD. QU EL SUPERINTENDENTE ME CONOCE DE OTRA ESCUELA Y QUE HAY UNA INVESTIGACION FEDERAL CORRIENDO POR EL FBI POR BANDAS SATANICAS QUE ACECHAN A SUS HIJ@S Y QUE LA UNICA MAESTRA DENUNCIANDO ESTOS INDIVIDUO SOY YO. Y QUE ME QUIEREN FUERA PARA QUE SU HIJO VUELVA AL REVULEO DEL PUNTO. NO SABIA ESO. GRACIAS Y BUENAS NOCHES. EVIDENCIA DE CAMARAS EN MI SALON. Y QUE LAS AUTORIDADES SABEN PERFECTAMENTE LO QUE SE ENSEÑA EN MI SALÓN. CARTA A FORTALEZA SOBRE QUERELLAS DE ABUSO CONTRA MENORES Y BULLYING EN PROTECCION DE HIJOS DE ALTOS FUNCIONARIOS EN EL GOBIERNO ESTATAL Y FEDERAL.

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Gretchen Vanessa Santos

FIJECE ESTO ES ILEGAL. ALQUILAR LA ESCUELA PARA ACTIVIDADES PROSELITISTAS. https://www.facebook.com/ComitePipCarolina/photos/a.464467723668513.1073741825.277098862405401/619700141478603/?type=3&theater

Gretchen Vanessa Santos

FIJATE DE 3 DOS ME VEO SERIA Y UNA DANDO CLLASES FORMAL Y LA OTRA EXPLICANDOLE A MI PUEBLO TU DIFAMACIION.

Gretchen Vanessa Santos

MIRA, COMPARTIENDO TARIMA CON EL ASISTENTE DE UN PROSELITISTA PPD. CUIDANDO A MIS ESTUDIANTES. NO ESTABA LA PRINCIPAL EN LA ESCUELA HASTA QUE LLEGÓ LA COMIDA A LAS 12:00PM https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10153895743632176&set=pb.549237175.-2207520000.1447116812.&type=3&theater

Gretchen Vanessa Santos

CHAYANNE FIGUEROA ARCE #CHAYANNE QUÉ DICE?. EL SE HIZO ARTISTA POR UN TALENT SHOW CON SU MAESTRA DE SEXTO GRADO. DE ÉSTO SE TRATA…..

https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10153848322882176&set=a.10150138998772176.338166.549237175&type=3&theater

Gretchen Vanessa Santos

PSST, LA JEVA DE TU PANA JORGE SUAREZ: #FBI https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10153895740952176&set=pb.549237175.-2207520000.1447117289.&type=3&theater

Gretchen Vanessa Santos https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10153827418682176&set=a.472769412175.265377.549237175&type=3&theater

Gretchen Vanessa Santos

https://www.facebook.com/aba7777777/posts/10153897961077176

Gretchen Vanessa Santos

BAILAR ES TRIVIAL. LOS INVERSIONISTAS ALEMANES, MIS PRIMOS, HICIERON COMMPETENCIA DE SALSA. QUE MUUCHOS MILLONES INVIRTIERON. GRETCHEN, Erzähle ihnen KNITCH( DILE NO INCHE).

Gretchen Vanessa Santos “…asistieron simpatizantes del Partido Nuevo Progresista (PNP), buscando protección con los contratos”.

http://elvocero.com/sin-pausa-el-gran-jurado-en-caso…/

Gretchen Vanessa Santos

PORQUE LO DENUNCIE. Y LE DIJE CORRUPTO.

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